У навчальному просторі, де діти надолужують освітні втрати, з’явилися нові традиції. Заняття тепер можуть починатися з чаювання та щирого спілкування, а маленький шкільний дзвоник допомагає відчути зв’язок із рідною школою.
Хто повідомляє: Куп’янська МВА.
У чому суть?
В освітньому середовищі, створеному для подолання освітніх втрат, вирішили зробити навчання більш комфортним і наближеним до звичної шкільної атмосфери. Для цього тут запровадили кілька нових традицій.
Однією з них став невеликий шкільний дзвоник. Кожна дитина отримує можливість особисто подзвонити в нього. Такий простий жест має особливе значення – він нагадує учням про шкільні роки, рідний заклад освіти та звичну атмосферу навчання.
Заняття в освітньому просторіФото: Купʼянська МВА
Змінили й початок занять. Перед уроками діти збираються за чашкою чаю та спілкуються між собою. Вони розповідають про свої вихідні, діляться новинами та цікавими подіями зі свого життя.
Лише після цього переходять безпосередньо до навчання. Разом із педагогами учні визначають теми, які залишилися недостатньо опрацьованими, ставлять запитання та поступово заповнюють прогалини у знаннях.
Заняття в освітньому просторіФото: Купʼянська МВА
Такий підхід має допомогти дітям швидше адаптуватися до освітнього процесу, налагодити контакт із педагогами та однолітками. Поєднання навчання, невимушеного спілкування й елементів звичної шкільної атмосфери створює умови, у яких легше зосередитися на навчанні та надолуженні втраченого.
Заняття в освітньому просторіФото: Купʼянська МВА
Що було раніше?
У Харкові продовжує активно працювати Адміністративно-навчальний центр «Куп’янськ». Тут куп’янці можуть отримати адміністративні та соціальні послуги, юридичну допомогу, а діти – навчатися, творити й брати участь у тематичних заходах.
Слідкуйте за нами в Facebook!
Там ми розказуємо про все, чим живе наше місто і район!
